学生反馈

特别佩服中文翻译团队，那么深奥的术语也能译得浅出易明，已开始慢慢爱上释经学这门课程­。——柯弟兄

好感恩，谢谢西南神学院的教授团队的中文翻译，使我们在基督里真道的学习有路可走！——徐弟兄

我非常感恩西南浸会神学院开设中文网络课程，并且有幸参与到课程中来。对我这种在禾场上服事的人，能够在网络上学习到这么高质量的课程是非常幸福的事。本人一直有神学装备的意愿，无奈事工的呼召在前，同时又不得离开禾场，加上海外求学要考虑的昂贵的学费等因素，不得不打消了念头。所以，遇到中文部网络课程真是如久旱逢甘霖一般。——杜弟兄

虽然学习时间有限，但每次点开教会历史课视频，都要看完引导画面，震撼的音乐和一幅幅历史画面，非常精美，一位位已经熟悉的先贤就在眼前。进入学习，就有非常准确的双语字幕，已经整理过的板书以PPT画面的方式不时出现，处处都看到幕后同工们工作的精心。——朱姊妹

回想每一门课的学习过程对我都充满了挑战，但我也蛮有获取知识的喜悦。不知不觉学习进入了尾声，有点意犹未尽的感觉。这种中英文并行的神学训练对我有极大的帮助，可以在接受充分的神学训练的同时得到精准的中文翻译，帮助我更好地理解所学习的内容。非常感谢中文部教职员的辛勤付出！——王弟兄

宾汉课程的中文翻译水平非常非常高，极为到位。让我们听课成了一种属灵享受。——柯弟兄

系统神学课程对于之前没有神学训练背景的我一开始是蛮困难的，毕竟，这是一门又大又深的基督教学科。 不过透过教授井然有序地把不同的神学理论仔细解释，使我能够对基督教的基本教义有清楚的概念。——谢姊妹

上了这课程，看懂了课程安排的重要性。 先由非常学术又十分重要的系统神学开始，引领我这个对系统神学内容只有零散认识的我有序地了解、呼吸消化生命之道。——陈弟兄

Dr. Jeffrey Bingham 讲解教义的发展，使我有入门的了解，之后进深涉猎神学的本质和方法的认识以及一些历史上相关的人物和文献的基本知识，让我在日后圣经的了解上有扎实的根基。——蒋姊妹

从系统神学的学习里，深刻认识了圣经的基要真理， ……建构一个系统性的整理，让我能较容易的在他们所建构的基础上通过一个系统架构来清楚认识我所信仰的是什么。 这对于我十分有启发性，在主日讲道和主日学教导上能帮助我更有效地去清楚解释真理，有系统有支持论点去解说真理的要义。 ……我十分高兴能在课程中修读了三科系统神学，使我的信仰打稳了扎实的基础，对基督教信仰有了一个清晣、有系统的认识。——简弟兄

Dr. Bingham的课程除了扩展了我的知识以外，更是一个形塑、定义我这一个服事上帝之人的形状。 ……我在课堂上看见教授所树立的榜样是，正确地认识神的知识，正是基督徒“灵命”的根基与材料，……系统神学三中，Dr. Blaising所展示出的学识及涵养令我惊叹，尤其是关于末世论的精采论述和表达，深入浅出地帮助我理解末世论的教义。 ……上完这门课程之后，我发现把正确的末世论应用在教育内容之中，对于一个基督徒的造就大有益处，帮助我们从末世的观点来回顾当前的基督徒生活，时刻纪念基督即将再来的事实，为当今、此刻的基督徒成圣生命种下了盼望的缘由，使我们经常性地期盼基督的再来，加深我们对受苦的忍耐，包括生活中为义所受的逼迫以及活在罪中所受的痛苦。 ——郑弟兄

新旧约概论给我一个对圣经整全的看法，而且对我的解经有很大帮助。特别是老师对经文深入的认识，给我特别大的鼓励，让我看到他们可以把圣经从前到后的联络和深层脉络关系分析的清楚明白。每次在听课的时候都好像在圣经中打开一扇扇新的大门一样，让我看到其中的奥妙。老师也给了我解经的限制，不至于让我在尝试重新解经时跑的太远。从上了新旧约概论后，我又开始新一轮的圣经研读，让我收获颇丰。——李弟兄

在新约概论课程里，我学会一些新的知识包括新约时代的历史、文化、哲学、社会价值观、希腊宗教等等的介绍。这些背景信息不但能帮助我更好了解经文的语境，同时也更能明白经文背后的缘由。此外，这门课和旧约概论同样扩大我的视野，从学术界的角度来研究圣经，不同学者的意见和其研究成果，同时也包括对圣经不同类型的批判。在灵命方面，这门课有关大使命的教导和保罗宣教的经历激发我传福音的负担。——韦弟兄

新约教授有系统又有方法的带领我们查考新约的各书卷，清晰又客观的理性说明，让我获得的不单是知识，更有很好的方法去探讨较广也较深的层面。——蒋姊妹

旧约及新约概论的教授们均对圣经有准确及深刻的认识，教授得十分清楚，大大帮助我得到更稳固的圣经知识，帮助我在主日信息分享及成人主日学中能更精确的表达圣经的原意。 ——简姊妹

虽然我对新约比较喜欢读和思考，但斯缀特教授开阔了我对新约神学的视野。 以前对启示录神学十分陌生，但他使我在神学方面思维加深，对基督教信仰、实践和事工有不同的看法和知其重要性。 ——蔡姊妹

教授在课堂上的讲授，充满丰富的圣经内外知识的含量，很大程度地挑起了我想要更多认识经文的渴望。 特别在信主多年之后，曾经有一度认为自己已经不再需要在神的话语上下功夫，这一份骄傲的心态在学习的过程中渐渐被打破，这对我的灵性是有极大的助益。 新约的课程也很容易应用在事工上，不论是在小组的分享、个人的陪读或者讲台的信息，我都比学习该课程之前更能够清晰地讲解和应用新约的经文。——郑弟兄

旧约概论二的课程内容很丰富，组织结构相当清楚，教授的教导深入有趣，还能激发反复思考及判断研析。——汪姊妹

旧约概论是我最喜欢的一门课，尤其是授课老师约书亚威廉姆斯博士诚恳的教学态度和启发式教学方法使我受益匪浅。老师所教授的内容帮助我能更好地理解旧约所传达的信息，对犹太教和基督教的信仰有更深入的认识。按着老师的要求 ，我在学习中得到很大的启发，安慰和鼓励。——李弟兄

整个旧约概论还为我们提供了一个阅读旧约各卷书的框架，并结合介绍了旧约方面现今的学术研究，为我们使用和研究旧约开辟了道路。 不仅如此，教授还在讲解旧约中穿插链接到新约，让我们把整本圣经新旧约完全融会贯通，更加透彻地理解神的救赎计划，神的本性，救恩的真理等等。——周弟兄

在这两堂课中，我领受旧约书卷中我从未察觉到那么多的丰富神学知识和其重要性。 现在再读旧约，眼光也不一样，加深我对旧约书卷的看法，正确分析怎样在当代应用。——蔡姊妹

教授做了很详细客观的解读和分析，让我对旧约的理解更加深入，不单是从某一卷书来看待某一个人物或事件，更是能从更多维的角度来分析和掌握。……还有一方面不得不提，就是很佩服教授对旧约的理解以及客观的态度，提醒我要更加认真的对待旧约，因为不是随便读一下就可以明白真正含义的。——蔺弟兄

若要说哪个课程印象最深，那就非此课程不可。 教授的幽默将原本严肃的内容转化为合理又能很快溶入意境的了解。 其中我学到的知识包括，对历史上释经方法的总体了解，而其又如何影响了现今的释经方法，以及如何释经对圣经的本质认识和它对我们各处群体的影响，这些都是非常的重要。——蒋姐妹

对我来说释经不是一种容易的事情，但是释经学这门课给了我很大的帮助和鼓励。释经需要用正确的“打开方式”。——­金弟兄

释经学这门课非常的重要。正确解经是我服事神的基础。怎样按照正确的方法研读圣经，避免错误解经和肆意解经，这无疑对我在教会里各样的服事都很重要。虽然我没有学过希伯来文和希腊 文，但是借助词典和BIBLE CONCORDANCE，只要花时间认真准备，一样能正确理解圣经。——吴弟兄

在释经学课程中，帮助我重新校正对于经文的看待、解读及应用方式……这也是我在MTS学习中非常重要的收获之一，就是善用正确的释经方式，带出靠近经文本身意涵的真理，透过圣灵的帮助为弟兄姊妹找出可于当下应用的管道。 这样使用经文的方式所能带出的安慰、造就、劝勉可以补足那种抽离上下文的片面理解，让真理的意义更加全面地影响信徒的生命。 …… 课程期间适逢全球瘟疫大流行，教授出人意外地写了一封问候我们的信函。 回想起来，他展现了一个爱慕神、爱慕祂话语之人所具备的爱心，这样的爱心正是我缺乏的。 Dr. Wicker的问候在我心中留了下不能抹灭的基督徒榜样。 ——郑弟兄

教授详细讲解不同释经方法的利弊和阅读原文圣经的重要，他的提醒让我反思了解明白神心意不是一件容易的事，乃是要我多花时间和心思，阅读不同释经书籍，并透过多方的鉴定才能明白部份内容。 另外，这科提醒我当预备讲道时应要多加留意表达内容有否偏离原意，会否让会众被引导到错的方向，这些都对我帮助很大。——郑弟兄

考德威尔博士实在是一位对神学把握透彻的历史学者，不仅清晰地教导历史内容，而且对历史人物和事件有全面而客观的点评，引导学生从历史的学习中认识神的作为，非常敬佩。——朱姊妹

通过本课程的学习也让我看到了神的伟大，神不断的作工，也看到了先辈们的付出。 这使我更加谦卑（我只是这个庞大的“事件”中愿意付出的渺小的存在而已），并加给了我更多的信心，因此更加珍惜现在的时间和事工。——­金弟兄

教会历史（一）和教会历史（二）是我个人最有兴趣的课程之一。 教授要我们读的阅读材料非常丰富，给我们对历史上基督教会的演进有更深入的、更广泛的了解。 我增加了许多知识，也感恩地了解到早期基督教思想是与当代基督徒们的生命紧密联合的，并且他们认真地追寻对上帝的认识;也认识到基督教教义在教会历史中有坚持、有回应的历程;也学到印象深刻的人文主义与文艺复兴的发展，之后酝酿宗教改革以及它至今的影响。——蒋姊妹

教会历史这门课对我来说应该是在知识层面收获最多的课程。……这些以时间为主线的历史，让我明白了很多教义的确定以及确定的时间和背景，虽然说这些教义在现今看来是很普通的一句话，但这也是经历了太多的事情和辩论而产生的，也看到在那些时代里为真理而争辩甚至献身的门徒。也在不同的教会阶段看到了诸多的问题和挑战，这些会让我思考如何更好的服事现今的教会，哪些误区和危险是要避免和小心的。虽然看似是历史，但其实是神的手在带领和推动，为的是神的旨意成就，从这个层面来说，历史真正的含义就是神的掌权，神是历史的核心主角！——蔺弟兄

当拿到圣经伦理课大纲时，我就觉得非常有学习的必要，因为如果能够多了解圣经的原则，基督徒才能在生活上、婚姻家庭上以及职场上都能以合乎圣经伦理的原则做主的见证。——蒋弟兄

通过学习“圣经与伦理”，使我明白如何将圣经应用到我们的人生中，学会依据圣经作抉择的方式。 在现今时代中伦理道德面临着危机，这不光是在世上那些非信徒人群中间，也出现在教会里。 ……作抉择是极富有挑战性的。 我们会不断地感到我们自己被各样影响牵动着。 然而作为基督徒，我们必须承认上帝的权柄，在我们伦理决择中必定要追随它。 当我们面临复杂的伦理问题时，仍然可以作出明智的合乎圣经原则的决定。 ——邱弟兄

陈达牧师所教授的护教学课程强化了我在了解、捍卫基督教教义真谛上的信念与使命感，他将自己在牧会过程中收获的宝贵的心得体会倾囊相授，具有很强的实用性。——方弟兄

护教学实在给我得益良多，对神的信心大大增加。 这课程内容不少是我以前从未涉猎过的，资料很现代，论点切题和有力。——郑弟兄

基督教护教学的课程，加强我有能力回答慕道朋友的问题，更使我有机会整理我自己的信仰。——孙弟兄

透过修读陈达教授的基督教护教学，让我对数学、物理，还有其他科学与神学的关系有新的认识。 这不单单是增加我在这方面的知识， 也扩张了我能够与人聊福音的切入点。——谢姊妹

这门课探讨了护教学各方面有关的圣经基础、历史发展与生活的实践。护教学为我的信仰提供 了合理的基础，也帮助我回答不信者对信仰的问题，并且让我能够分辨正统和异端。——吴弟兄

浸信会传承的课程让我明白浸信会的特征、浸信会的教会观、宣教使命。 课程结合信仰立场与历史背景，使我对浸信会的信仰缘由及核心精神有更全面的了解。 认识浸信会的信仰根源和特色，让我确信，信仰真理是必须持续不断地守护及传承，对我正在筹备、建立餐福教会，获益良多，靠着神的恩典，力上加力，向着标竿直跑 !——孙弟兄

我非常感谢西南神学院不惜人力物力为了神国的开展和对神国事工的看见开启了中文部的事工。 其中更是有一群爱主、愿意委身于神学教育的中文部老师、助教、同工们担负起如此的责任和使命，使得中文部教育这项使命得以实现。——彭弟兄

经过两年的学习，我深深感受到西南浸信会神学院不愧为以教学质量、传统价值观和全球化视野而著名的学校。在各位老师的教导和指导下，我系统地学习了神学，宗教历史， 伦理学，释经学等课程，有机会深入理解神学概念和教义，了解不同文化和宗教之间的关 系；并且在学习过程中，我亲身经历了神与我在现实生活中的同在；圣灵在祷告和读经中的引导和带领； 在圣经的文字中看到鲜活的生命；使我能分辨神的声音，自己的心思意 念是否符合圣经的教导，开始学习顺服神的呼召。——李弟兄

首先我要感谢神，让我能有机会接受系统的神学教育，让我在祂的话语和真理上能够更认识神和祂的旨意，更明白我个人生命的意义以及在教会中与弟兄姊妹合一敬拜神服事众人的重要性。 其次，我要感谢西南神学院中文部，在过去几年里为装备华人基督徒提供神学教育所付出的辛劳，尤其是为着参与其中的同工和助教忠心的摆上和努力的工作来以此帮助我们学生而感谢神。——郑弟兄

经过两年多的学习，我从一位受呼召的信徒蜕变成为了一位受过严谨基础神学训练的传道人。在这个过程中，不仅知识扩展，心胸拓宽，生命上也有飞跃的变化。——朱弟兄

课程设计实用，系统明白圣经，浸会信仰明晰，真道透析通达。 教师悉心教导，学子获益良多，以信事主有据，齐奔天国路程。——陈弟兄

四年多前，我为加强真理根基报名参加了本学院中文部神学研究的课程。十二门课，承蒙老师们悉心教授和同工们支持协助，我终于利用工作累积的休假及家务与事奉后的零碎时间完成，回想起来，弥足珍贵。——汪姊妹

感谢神给我丰富的恩典和信心带领我到西南浸信会神学院接受神学的装备和训练。 在这里有深厚的神学功底，师质优秀。 各位神学教授都拥有其专业质素领域和极高造诣，以圣经为本，全有丰富教学经验。 学院在课程设计看重基本和重要的神学训练，悉心拣选合适科目，密集内容，帮助学生们有扎实的神学根基，使他们可以预备作神国度的事工。——蔡姊妹

在此之前我也参加过其它的神学院神学学位的 学习，但是当这个课程学习完成以后，在我心中我认为西南浸信会神学院的神学研究硕士的学习是物超所值的学习，是能够给我们每一个学生带来知识和生命的更新、变化的学习的课程。无论是在教授旧约的课堂，还是新约的课堂，或者系统神学、教会历史，我们都能感受到牧长对学生的殷切的盼望和爱心的服侍，以及在学习的过程当中，学院方面中文部的同工、老师对我们每一个学生的关心， 对我们所有提出的问题及时、准确的回复，这些都是一个爱的见证，对我们这些学生来说，都给予了很大的激励、帮助，这些是在其它的一些神学院当中比较少有的。师资力量上非常强大。都是一些比较知名的神学院教授来担当课程的教学。他们不但圣经知识专业、精通，讲授起来有深度、有广度，而且同时兼具成熟生命的言传身教。这些都给我们以超越知识的帮助。——姚弟兄

在这五年里，能有系统地整理所信的，实在是难得的机会，更在不同的教授的课堂中，从宏观角度去重读新旧约圣经、看教会两千多年的历史、学习系统神学和了解浸信教会的传承。 这一切都让我可以对教会、信徒生命和教导的事工上有新的视野、体会与方向。——何弟兄

西南浸信会神学院的神学研究硕士的课程，对我有很多的帮助。因为该学位里面的课程，包含圣经类、神学类、历史类、释经类、护教类等等科目，并且都是资深的神学教授在线上授课。经过这五年坚持的学习神学，大大提升了我在教会中的教导能力与牧会能力。——金弟兄

在即将结束西南浸信会神学院神学研究硕士课程学习的时刻，我回望三年半之前自己在神面前所作的祷告与所立的心愿，心里充满了感恩。在刚开始学习时，我并没有足够的信心完成全部课业，只是希望尽自己所能以神学院提供的正规神学课程为自己的服事作一些更有效的装备。当学习渐渐成为一种常规，当个人付出的努力渐渐得到回报以后，我对这几年的学习生活愈来愈有一种难以割舍的感觉。在结束全部十二门课程的学习之后，当思考着如何将所学的知识与研究技能运用到教会事工中时，我更加深深地感受到，整个学习过程充满了神的恩典与祝福。 ——方弟兄

很快就能够毕业了。 在这个时刻，首先要感谢学校西南浸信会神学院能够开设中文的神学课程，让以中文为母语且将以华人作为主要服侍对象的基督徒有机会学习到纯正、保守的基督教神学体系。 也感谢在这个过程中，为此付出大量心血的教授、助教以及负责教务、网络支持的同工们。 通过MTS课程学习，我开启了神学殿堂的大门，更加整全地了解基督教信仰，深刻地体会神并祂儿子耶稣基督对人的爱和救赎，也了解了教会二千年来的传承以及历世历代的圣徒们对信仰的坚定以及深邃思想的碰撞。——戴弟兄

回顾这五年学习之旅，感恩老师们为此付出的时间和精力，感恩您们的陪伴和支持，我们才能顺利的毕业。想起刚开始学习的时候即喜乐又兴奋，一直以来都没有机会接受系统的神学培训，虽参加一些短期学习，但有点东拼西凑的感觉，现在却能系统学习，还不耽误服侍，真是打心里高兴，就这样不知不觉五年过去了！——武姊妹

感谢神的呼召和引领，让我可以有机会报读这个改变有提升自我的神学课程。 在最初我对修读神学是一点抗拒，原因是我觉得神学很深很难，另外自己是否真的被神呼召下半生全职服事祂，我感觉疑惑和困扰。 刚好有一位资深牧者推介这个网上课程，当我知道后，我便立刻行动申请报读，感觉上课时间及修读时间较为弹性，又可以因应自己的状况计划进修时间表。——郑弟兄

综观我这四年来在西南浸信会神学院所学，不论是课程内容，教科书，参考书，都丰富了我对牧养教会所需要的基础知识。 西南浸信会神学院的神学研究硕士课程所要主修的科目，正中我的下怀，正正是我想去进修的学科。 我曾读过的神学院及其它我曾参考过其主修科目要求的神学院，都不能满足我的需要和期望。 ......每一科的教学，不单丰富了的对圣经、神学、教会、历史等等的知识，教授的授课对我的影响也甚大。 他们在堂课上教学时解说的方式，均打开我对圣经和神学的思考方法，这种影响才是重大和深远。 神学院的学习不仅仅是知识的传授，最重要的是开启学生们思考的方法，这应该是神学院教学的目的之一。 特别是「新约神学」教授安德鲁・斯缀特博士，常常叫我们去思考各种圣经难题，去寻找合乎圣经真理的答案，当然他会作出适当的引导和提示。——欧弟兄